PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA MODERNA
Video aula sobre Referenciais
Quase Final do nosso módulo de ensino..
Vamos rever
alguns conceitos
discutidos no módulo? assista a videoaula ao lado e bons estudos!!
ATIVIDADE EM GRUPO
A partir de uma visão geral construída sobre Referenciais, formem
pequenos grupos de alunos para a montagem de um mapa conceitual sobre o assunto.
O professor orienta no processo de organização das informações, e
também fica disponível o link abaixo para mais informações de mapas
conceituais e como montar.
Vídeo de Carlos E. Godoy: Como fazer Mapas conceituais
Você pode baixar o programa para fazer seu mapa conceitual em:
Envie seu mapa conceitual para avaliação no espaço abaixo:
A partir do momento em que compreendermos a diferença de Referenciais Inerciais e Referenciais não-inerciais (acelerados), podemos iniciar o estudo mais aprofundado sobre a dilatação temporal com um exemplo bem interessante que seria o Paradoxo dos Gêmeos
que é discutido em um tópico do módulo 2, vamos relembrar?
CURIOSIDADE
PARA LER A MATÉRIA NA INTEGRA ACESSE O LINK ABAIXO:
Deseja voltar em outra parte da unidade?